依据县招办关于考风考纪教育活动通知精神和我校的活动方案，我校已结束了今年的高考考风考纪教育月活动，收到了很好的效果。任课教师和参加高考的学生受益很深，对诚信应考有了更深刻的理解，同学们纷纷表示：在高考中一定会遵守考试纪律，绝不违规违纪。现将活动情况总结如下。
一、活动过程
1．四月初，我校成立了高考考风考纪教育活动的组织机构，刘负总责，年级组负责高考考生的具体的考风考纪教育。为了更好的开展考风考纪教育，自4月_日起，对高考考生进行考风考纪活动的宣传发动；首先，召开各个层次的考风考纪会议，贯彻县招办关于考风考纪月活动的文件精神，提高各级领导及班主任对考风考纪教育的思想认识。其次，以班主任、科任教师为主要责任人，对本班学生进行充分有效地考风考纪教育，带领本班学生认真学习《考生守则》，《违纪考生的处理规定》等有关考试规定，并且进行考试技巧方面的辅导和训练。根据实际情况对容易出问题的年级及考生进行重点教育，对班级的班主任进行重点教育，确保万无一失。
2．四月中，签订了责任书。即校长与班主任及科任教师；班主任与学生，层层签订责任状；向毕业班考生家长发一封《致20__年高考考生家长的一封信》；各班主任组织召开有关考风考纪教育月活动主题的班会，并做班会记录；各班出一期关于考风考纪教育的板报；
每位考生写一份有关考风考纪教育的心得体会。
二、活动效果
经过四月初考风考纪教育宣传发动及组织阶段和四月中考风考纪教育的完善阶段，我校考风考纪教育活动效果明显，首先，学校领导、班主任及任课教师认识到考风考纪教育的责任重大，感到了自己身上肩负的责任，改变了教师对学生做不作弊和自己无关的看法。使我校的考风考纪教育活动得以扎实有效的进行下去。其次，按时按要求的完成了各项考风考纪教育活动。以教务处为主签定了各种责任书；以班主任为主充分宣传，认真组织并召开了主题班会，充分有效的对学生进行了考风考纪教育；班主任按时上交了各种材料；对容易出问题的考生进行了重点教育，效果明显。再次，学生思想有了明显转变，从内心深处认识到了高考中能不能遵规守纪不但是诚信问题，而且也是一个人的人格和品格的问题。
在我校领导的高度重视下，在班主任的精心组织下，我校考风考纪教育落到了实处，并收到了良好的效果，广大考生充分认识到了高考的严肃性以及公平公正性，决心严格要求自己，努力学习，文明应考，杜绝考场作弊并以优异的成绩回报母校、回报社会。
涞水波峰中学20__年_月_日