造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我不知道他们当中谁谁谁是不叮人的公蚊子或是嗜血的母蚊子。
2、换句话说，别絮絮叨叨你的婚礼，也不要爆料你的室友如何如何，更切忌胡乱猜忌谁谁谁偷拿了你的多汁三文治。
3、谁是谁的谁谁谁谁，爱谁谁，谁疼谁知道。饶雪漫?
4、你也许会听到某些人说，谁谁谁被强奸是什么“自愿的”因为他们衣着暴露，举止轻浮。
5、亲爱的那个谁谁谁。。想你，就说你呢！手指头乱动的那位！想你。。想你。。想你。。想你。。想你。。想扁你！
6、当你不是有名的谁谁谁，就会发觉这个世界很公平！
7、从小到大我们都被打分，被比较，被放进谁谁谁定的各种规则里。有时我们是被偏袒的，有时我们是被轻视的，其实那些被随意横挑竖拣的只是我们的外壳，有一样永远不会被不公平贬低，就是强大的内心。
8、其它老头老太太听罢，也纷纷表示赞同，又在那摆活起某某村的谁谁谁，有一年去县城办事没打介绍信，被联防队捉走来关进了监狱。
9、兹有本人王金阳，和那个谁谁谁一共三人。
10、上大学以后，在别人都能够搞清楚刘雪华、林青霞、吕秀菱都演过谁谁谁以及萧峰令狐冲韦小宝都出现在哪部电视剧里时，我对这些几乎一无所知。
11、走阴者然后就时不时的开始讲话，说见到谁谁谁，谁谁谁在劳动，谁谁谁在受罚，谁谁谁的状况很好等等，说到的人全是村里已经死去的人。
12、听谁谁谁又找了个男票，听谁谁谁说哪里又开了家火锅店。
13、他们从小到大也吵过打过，但很快就会和好。男孩们的友谊都很纯粹，即使打得再气急败坏，骂得再难听决绝，回家跟大人们赌咒发誓说：“我再也不理谁谁谁了！”第二天见了又屁颠屁颠地玩一起了。这其实是最难得的友谊了。梅吉?
14、很多人一辈子对孩子好，死掉之后，才知道这个讨债鬼原来上辈子是我的谁谁谁啊。
15、有好几次，哥儿们在群里喊谁谁谁进球了，谁助功，进得多漂亮的时候，我这边电视太卡了，延迟到足球还没过半场，我只能干瞪眼。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。